Zwölf Fünftklasskinder
interpretieren zeichnend und malend die Kapitelüberschriften und erfinden Geschichten
"auf Wunsch“. Im Gegenzug dürfen sie ihrer Seniorin ebenfalls einen Geschichten-Auftrag geben.
Die eingestreuten Notizzettel mit launigen Sätzen von Reisswolf und Schattenboxer haben keinen Zusammenhang mit den eigentlichen Texten. Es sei denn, die Leserinnen und Leser konstruieren sich diesen selber. Seniorinnen und Schulkinder haben sich in spielerischer Weise mit den beiden Begriffen auseinandergesetzt und gemeinsam die originellsten Sprüche für das Buch ausgewählt. Welcher Einfall stammt wohl von welcher Altersgruppe?